5年生教室では、枕草子の「春はあけぼの」を読んで、春の好きな時間帯を決めて、その時間帯のどんなところが素敵なのかを書いて交流する学習をしています。
ちょうど外は桜が散っている頃です。桜のことを書いている子どもが多いですね。「桜が散る様子を“桜吹雪”っていうんだよ。」などと担任とやり取りをしながら、春の風景に思いをめぐらせます。感じたことを表現し、対話を通して表現力を互いに高めていく活動を積み重ねています。
5年生教室では、枕草子の「春はあけぼの」を読んで、春の好きな時間帯を決めて、その時間帯のどんなところが素敵なのかを書いて交流する学習をしています。
ちょうど外は桜が散っている頃です。桜のことを書いている子どもが多いですね。「桜が散る様子を“桜吹雪”っていうんだよ。」などと担任とやり取りをしながら、春の風景に思いをめぐらせます。
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