１年生 外国語活動「What's your name ?」

本校の低学年は、教科外で外国語の学習をしています。今日は１年生の教室から元気な声が聞こえてきましたよ。

「I'm happy .」「I'm hungry .」など、自分の状態を伝える練習を体全身でジェスチャーを交えながら何度もくり返していました。

新しく「What's  your name ?」「My name is ～.」と名前を尋ねて自分の名前を名乗る言い方も学習しました。笑顔で楽しそうに活動する子どもが多いです。こうした学習を少しずつ積み重ねていき、外国語にすすんで親しもうとする子どもを育んでいきます。

芸術鑑賞会～プロの演技に学ぶ

 ９月のスタートです。今朝は空が高く見えて、すっかり秋の空でした。

今日は全校で、神奈川県にある劇団「夢団」のみなさんによるミュージカル『あらしのよるに』を鑑賞しました。子どもたちは、プロの劇団員のみなさんの演技に引き込まれていました。児童代表のお礼の言葉には、「学芸会で劇をするので、その時に今日の演技を参考にします。」とありました。ぜひ、自分たちの発表に役立ててほしいと思います。「夢団」のみなさん、ありがとうございました！

３年生 社会科「調べたことをわかりやすくまとめる力」

 ３年生は、社会科の学習で、郷土資料館を見学したり、船に乗って石狩川のことを学んだりすることを通して、江別のことをたくさん調べてきました。調べてわかったこと、伝えたいことを新聞にまとめています。

どの子も大きな新聞用紙にびっしりと調べたことをまとめています。郷土写真館で撮影した写真やイラストなどが見やすくレイアウトされていて、読むのが楽しくなります。内容もレベルが高く、４年生で学習するようなことも先取りで書かれている子もいます。

文章を書く力、図や絵・写真などで伝える力、構成する力が育っているのを感じます。何より社会科は３年生から学習し始めた教科ですから、社会科に興味をもって、好きになってくれていることがうれしくてなりません。

第２回学校運営委員会

 今年度２回目の学校運営委員会を開催しました。

今年度の中間評価や保護者・児童のアンケート結果をご説明し、今後の学校運営へのご意見をいただきました。

委員のみなさまの大きな関心はＩＣＴでした。学校の授業で子どもたちがタブレットやＡＩドリルを使いこなしていることに驚かれるのと同時に、「やはり紙と鉛筆も大事なのでは？」というお話や、今や子どもと引き離すことはできないスマホにまつわるトラブルについて、学校運営委員会として何かできることはないかなど、学校の取組を評価していただくとともに、地域の子どもたちのことを真剣に考えていただき、たいへんありがたく思いました。いただいたご意見を今後の学校運営に活かしてまいります。

６年生 算数「並べ方と組み合わせ方」

 ６年生の教室で研究授業が行われました。全校の先生方が見守る中、子どもたちはがんばって学習に取り組みました。

まずは、学習問題との出会いです。自分ごととして考えることができるようにすることで、主体的に考えることができるように工夫してみました。

「よし、考えてみよう！」と子どもたち。自分なりの考えをノートに書いています。前の時間に学習した組み合わせ方とは少しちがうみたいです…。あれ？

自分の考えを友だちと交流します。対話を通して、今日の学習の場合では「重なり」があることに気を付けなければいけないことに気づいていきます。樹形図に表したり、表に表したりすることで、「落ち」のないように順序よく考えることができました。また、互いの考え方のよさにも気づくことができました。

みなさん、よくがんばりましたね！

５年生 グリーンスクール③～雨にも負けず！

 グリーンスクールの３回目は雨…。これで３回中２回は雨の中…。きっと宿泊学習のためにいい天気パワーを貯めているのでしょう！

というわけで、今日はビニルハウスの中での活動です。事前に農家のみなさんが収穫しておいてくださった枝豆「サッポロミドリ」と「湯あがり娘」という２種類をもぎ取る作業です。

作業の後は、もぎ取った２種類をゆでていただいて食べ比べです。甘さや香りにそれぞれ特徴があり、そのちがいを感じ取っていました。それにしても畑の真ん中で食べる枝豆のおいしいこと！

次回はいよいよ子どもたちが田植えをした稲を刈り取ります。最後に稲の生育状況を確認しました。次回はいい天気の下で学べますように！

力作の数々！～夏休み作品展

 子どもたちが夏休み中に取り組んだ作品が玄関ホールに展示されています。

どの作品を見ても、子どもたちのこの夏のがんばりが伝わってきます。学校にお越しの際は、お時間がありましたらぜひとも力作の数々をご覧ください。

前期後半スタート！

 長かった夏休みを終え、子どもたちが学校に戻ってきました。大きなけがや事故などもなく、元気に登校してきました。

休み中の作品や、学校で使う学習用具、上靴など、たくさんの荷物を持ってきます。雨も降っていたのでたいへんでしたね…。ごくろうさま！元気いっぱいのあいさつを交わし、私も子どもたちから元気をもらいましたよ！

夏休み明け集会です。体育館に集まる時も静かですし、「あ、そろそろ始まるな。」という空気をみんなが感じて司会の先生に一斉に注目する様子は、江別第一小の伝統です。私からは、「生活リズムを取り戻すこと。」「前期のめあてを今一度確かめること。」「前期の終わりまでの間、社会見学など校外での学習を通じて、自分たちで行動する経験を積んでほしい。」と主に３つのことを話しました。どの子も真剣に話を聞いてくれていました。

教室に戻って、様々な提出物を出したり、夏休みのお話をしたりと、久しぶりの学校での時間を過ごしました。5年生は宿泊学習のしおりの帳合です。10日後の出発に向けて、準備をがんばりましょうね！

夏休みが終わりますよ！

 長かった夏休みもいよいよあと2日となりました。

学校では、教職員が子どもたちを迎えるための様々な準備を行いました。5年生の先生方は、9/5～6に迫った宿泊学習に向けて、綿密な打ち合わせを行いました。

さあ、子どもたち！夏休みが終わりますよ！準備は整いましたか？しっかりと準備をして、26日の朝、元気に会えることを楽しみにしていますよ！

第三中「部活動体験」

 夏休みも残すところ４日となりました。長い休みだからこそできる経験をしていることと思います。

今日は６年生の希望者が第三中の部活動体験に参加しました。小中一貫教育の取組の一つとして、小学校のうちから部活動を体験して、来るべき中学校での生活に意欲や関心を高めることを目的としています。

どの部活動も、顧問の先生や先輩たちが温かく迎えてくれました。6年生の児童にとっても貴重な経験となり、楽しく参加できたようです。

優しく教えてくれた先輩方も数年前までは小学生、今の6年生と同じでした。中学校での生活を通して先輩方から引き継がれたものが脈々と受け継がれ、そしてまた、この子たちに受け継がれていくわけです。