石狩教育研修センターの調査研究事業として、本校の教諭が研究委員となって「対話を軸とした協働的な学びの授業」のあり方を研究しています。今日は5年生の音楽の授業実践を行いました。
3種類の無音の映像を見てから、その映像に合う音楽を対話を通して作り上げていきます。「ミッキーマウス」や「トムとジェリー」の映像からイメージを膨らませ、どんな楽器でどんな音を当てていくかを話し合います。どのグループも子どもが主体的に、とても楽しそうに創作に取り組んでいました。次の時間で発表に向けてさらに音に磨きをかけていきます。
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