今日は８回目の開校記念日です

 開校記念日を迎えました。江別第一小学校開校に至る歴史を振り返ってみました。

旧江別小学校は、明治１９年に江東小学校として設立され、昭和２２年に江別小学校となりました。江別らしくレンガの校舎が特徴で、まちの中心にある学校として、一時は児童数が増加しましたが、上江別小学校の開校にともない児童数が減少し、平成２７年度をもって１２９年の歴史を閉じました。（参照；旧江別小学校ＨＰ　http://www.ebetsu-city.ed.jp/ebetu-s/index2.html）

旧江別第三小学校は、昭和４年に開校されました。三小といえば「円形校舎」です。この円形校舎は児童数の増加にともない昭和３２年に建てられたものです。以来、地域に親しまれてきましたが、平成２７年度をもって惜しまれながら閉校となりました。（参照；旧江別第三小学校ＨＰ　http://www.ebetsu-city.ed.jp/daisan-s/index.htm）

第三小学校の敷地に新設された第一小学校の校舎には、ペントハウスがあります。これは、円形校舎にあったペントハウスを再現するように造られているようです。

２つの歴史ある学校の流れを受け継いで、平成２８年に開校してから８周年目を迎えています。これからも「地域とともにある学校」をめざして、教育活動を推進してまいります。

６年生 第三中学校体験授業

 小中一貫教育の取組として，江別第三中学校で６年生が体験授業を行いました。

国語の俳句と算数の正負の学習を体験しました。

中学３年生の授業の様子を間近で見学することもできました。

６年生児童は，中学校の授業でも小学校で学んだことを活用できることを知り，「中学校ではこんなことをやるんだなと見通しがついた。」「中学校の勉強だから難しいと思っていたけど，意外と簡単でした。」などと話していました。

７月12日(水)には，第一中学校の体験授業を予定しています。

プール学習スタート！～なかま学級におじゃましました

３年生・なかま学級・６年生を皮切りに、今日から水泳学習がスタートしました。なかま学級の水泳学習におじゃましました。

外は少し涼しかった今日でしたが、青年センタープールの中は暖かく、子どもたちはこの夏はじめてのプールに歓声をあげていました。

これから、各学年の学習が順次行われていきます。初日は「水泳カード」を忘れてくるお子さんも何人かいたようです。当日朝のお子さんの健康状態を把握し、事故等がないようにするための取組です。趣旨をご理解いただき、学習当日に必ず持たせてくださいますよう、お願いいたします。

※青年センタープールは撮影禁止です。今日は特別に許可をいただきました。

３年生 理科「チョウを育てよう」

 ３年生から始まった理科の学習。生き物や植物の観察や実験を通して楽しく学んでいます。教室をのぞいてみると…

子どもたちが何やら順番に観察しています。葉っぱの裏には立派なアオムシくんがいました。ものさしで大きさを測ると、３㎝くらいだそうです。

教科書の写真と見比べて、大きさや色などに注目して、何回皮をぬいだよう虫なのかを推理します。考えた理由を明らかにしながら、交流したり、発表したりしていました。

あとどのくらいでチョウになるのかな？これからも観察を続けていきます。

遠足～いい天気の下、がんばって歩きました！

 楽しみにしていた遠足の日です。いい天気です！

いっぱい歩いて、いっぱい遊んで、いっぱい思い出ができました。おいしいお弁当もありがとうございます。ごちそうさまでした！

ちょっと暑くなってきて、帰りはぐったりです…。ゆっくり休んで、また来週、元気に会いましょうね！ごくろうさまでした！

全校一斉読み聞かせ～本に親しむ子どもに

 今日で読書週間が終わります。司書さんに聞いたら、貸出数も伸びているようです。本好きな子どもがどんどん育っています。読書週間の最後は、全校の先生をシャッフルして（あみだくじで決めました　笑）、担任の先生ではない先生による読み聞かせです。

担任の先生を「がんばってね～！」と送り出した後、いつもと違う先生の登場です。どの学級でも、担任ではない先生によるお話を食い入るように聞いています。先生方もはりきって準備していたようですので、それはおもしろいにきまってます。読書週間は終わりますが、これからも本に親しむ習慣を続けてほしいものです。ご家庭でも、好きな本などを話題に語り合うなど、いかがですか？

１年生 せいかつ「はっぱがおおきくなったよ」

 １年生が育てているあさがおが大きくなってきました。観察カードに記録していきます。

「はっぱは何枚あるの？」みんな一生懸命数えます。「５０まい！」「８０まい！」たくさんのはっぱが育っていました。毎日水をやって、お世話を続けています。きれいな花が咲くのが楽しみですね！

携帯安全教室～「ネットリテラシー」を育む

 子どもとインターネット・スマホを遠ざけることはできません。遠ざけるのではなく、「正しく使いこなす」力を育むことが必要だと考えます。今日は、学校として様々な事例を通して、インターネットとどう関わればよいかを考える「携帯安全教室」を行いました。

ＺＯＯＭでＫＤＤＩから配信していただくので、１～３年生の部、４～６年生の部に分かれて、全学年で学びました。内容も１～３年生ではＬＩＮＥなどのメッセージで生じやすい「文字のメッセージによる誤解」のケースを、４～6年生ではチャットやＬＩＮＥによる友だちとのトラブルやネット依存、個人情報が流出するとどうなるか等、具体的な事例で考えることができました。

こうした学校の指導だけでは、ネットリテラシーは身につきません。ご家庭でも話題にしていただき、家庭内でのルールをきめるなど、学校と家庭がともに取り組んでいく必要があります。ご協力よろしくお願いいたします。

２年生 学級活動「えんそくにむけて」

「特別活動」の目標に書かれている言葉です。 

今週21日(金)は遠足の日です。2年生の教室では、遠足の遊びについて相談していました。

どの子もニコニコしながら「○○おにがいいです。」と、みんなで遊ぶあそびを発表しています。（それにしても、最近のおにごっこはバリエーションが多いらしいです。スイカおににバナナおに？ちがいは…？笑）あそびのこととなればみんな真剣です。みんなで楽しく過ごすために、意見をまとめていました。当日が楽しみです。晴れますように！☀

教師としての力量を高める

 本校に今年度新採用として着任したＩ教諭の初任段階研修が始まりました。

北海道教育委員会では、子どもの成長を担う教員が、いかに時代が変化しようとも、その時代の背景や要請を踏まえつつ、使命や責任を自覚し、自ら子どもたちの道しるべとなるべく、常に資質能力の向上を図り続けるために、その目標となる「指標」を示しています。その資質能力を身につけるため、私たち教員は、「授業に支障のない限り、本属長の承認を受けて、勤務場所を離れて研修を行うことができる。」と法律で定められています。

今日はオンラインでの研修でした。これから5年間、何度か教室をあけて研修に取り組むこととなります。子どもたちのため、しっかりと研鑽を積んで、教師としての力量を高めていきます。保護者・地域のみなさまのご理解とご協力をお願いいたします。